Pædagogikkens idehistorie

Opdragelse, dannelseog uddannelse. Livslang læring og kompetenceudvikling. Den pædagogiske retorik breder sig langt ud over skolen og uddannelsessystemet. Vi taler om læreplaner for de yngste, om læring i arbejds- og fritidslivet og om omskoling og opkvalificering af de ufaglærte og de ældre. Uddannelse er blevet et eksistensvilkår.
Det ernyt – og såalligevel ikke. For alle samfundopdrager og underviserden opvoksende generation. Det gør de, fordisamfundets egentlige livsnerve er medlemmernes egenskaber og kundskaber.Men ikke alle samfund griber sagen anpå samme måde. Gennem historien harforskellige pædagogiske ideergjort sig gældende. Ideerneer ikke vilkårlige og tilfældige, men opstår i tæt samspil med de grundlæggende problemer og specifikke udfordringer, som et samfund står over for i en bestemt historisk epoke.
Pædagogikkens idehistorieer en samlet fremstilling af de ideer, institutioner og professioner, der har haft betydning fra antikken til i dag. Bogens forfattere lægger særlig vægt på de ideer, der har haft betydning i dansk sammenhæng gennem de seneste 500 år, og beskriver også nogle af de lange linjer og gennemgående temaer i pædagogikkens idehistorie.

Hans Siggaard Jensen, Ove Korsgaard og Jens Erik Kristensen

Aarhus Universitetsforlag

26. oktober 2018

26. oktober 2018

1

Hardback

524

9788771847284

45 mm

190 mm

245 mm