Pædagogisk antropologi – tilgange og begreber

Pædagogisk antropologi kombinerer, som navnet siger, de to videnskabelige discipliner pædagogik og antropologi. Antropologi beskæftiger sig med de sociale og kulturelle sammenhænge, der former og formes af specifikke menneskers liv forskellige steder i verden. Det samme gør den pædagogiske antropologi, men her er interessen især rettet mod pædagogiske forhold i bred forstand, dvs. de forventninger og anvisninger, som påvirker og rammesætter folks handlinger og betydningsdannelse.Pædagogisk antropologi – tilgange og begreber giver en indføring i den store variation af tilgange, perspektiver og genstandsfelter, som karakteriserer pædagogisk antropologi som forsknings- og fagområde i dag. Bogens forfattere trækker på en lang række teoretiske inspirationer og traditioner, og de vægter forskellige tematikker og begreber i deres analyser. Det er imidlertid kendetegnende for dem alle, at de er optaget af at belyse menneskers handlinger, opfattelser og relationer i pædagogiske sammenhænge. Bogen afrundes med et perspektiverende efterord af Steen Nepper Larsen.Bogen giver en indføring i de mange aspekter af pædagogisk antropologi, som spiller en stadig større rolle i undersøgelser og studier af pædagogik. Den henvender sig til studerende på universitetsniveau og på de pædagogiske professionsuddannelser.Pædagogisk antropologi – tilgange og begreber er redigeret af Eva Gulløv, Ida Wentzel Winther og Gritt B. Nielsen, der alle forsker og underviser på DPU, Aarhus Universitet.

Eva Gulløv, Gritt B. Nielsen, Ida Wentzel Winther, Sally Anderson, Dil Bach, Nana Clemensen, Karen Ida Dannesboe, Laura Gilliam, Cathrine Hasse, Lars Holm, Bjørg Kjær, Jakob Krause-Jensen, Helle Pia Laursen, Steen Nepper Larsen, Jesper Olesen, Charlotte Palludan, Karen Valentin, Susan Wright, Lotte Louise Dil Bach og Jakob Bach Christensen

Pædagogik og samfund

Hans Reitzels Forlag

20. januar 2017

19. juni 2026

3

PAPERBACK

322

9788741263236

24 mm

155 mm

230 mm